������� / ������������ ������ / ������� ����������
������
������������ ���������, ��������� �������� �������� ���-���� �� ��� ������.
������ ������ ��� ����� ����������������� ����, � ��� � ���� ���� ��� �����������, ����� �� ����� ������� ��� ������� �������. � ���������� ���� ������ ���� ������ � �������� � ����� �������� �� ���� ����. � ������ ������ ������ ����� �������� �� ������� ���������� ���������, � �������� - �������� ��������.
��������� ������ � ������������ ����������� ��� ���������� � ����������
��������� ������ �������� ����� �������� �� ��, ��� ��� ������� ����� ��� ��� ������������� ��������� ��� ����������� ���������. ������ ����� �������� ���������������� ���������, ��� ����������� �������. ��� ���������� ������� �������, ����������� ����� � �������. ������ ��������, ��� ��� � ��������� ����� ������������ ���������������� ���������, �� ��������� ������ ������� � ������� ����� � �������� ��������. � ���������������� ��� �� ���: ������ ���� �������� ����������� ���������, ���� ����� ������, ��� � ������� ��� ��������� ���� ������������ �������.
����� �������, ������ � ������
���������� � ����� ������� � ������
������ ������
����������� ����
���� ����������� � ������������ � ������� ����������
��������������� ������������
������� �������� ����� ��������.
������� ������������� ������� ��� ������������ ��������� �������������������� ������.
��������, ������
������ ��� �����: �������, ������, �����, �����, ������. ��� ������ ������!
����� � ���������� ��������� ����� ��� ��������, ������������� ��������, ���������� �� ���� ������ �����������. ����� �� ��� �������� ��������������� ����, ���������� � ���� �� ������ ����������� ������� ������, ��� ��� ������ ������������� �������, �����, ������ ������������, ������, �����, �����.
������ �������� � ������������� �������. ��� ��� ����� ����?
��������� �������� ������� � ��������� ������� ��� ���������, �������� ����� �����, ��� ���� ���������� ������� �������. ��� ��������� ��������� ����������� ������� ��� ��������, ����������� ������� ������ � ������� �����, ������ ��� ������� � ������.
������� ���
��� � ������ ���� � ������ � ��� ��� �����
��� � ������ ���� � ������ � ��� ��� �����
|